• Каждый участник берет одну спичку в рот, удерживая ее губами в вертикальном положении. И, таким образом, каждый по очереди должен представиться и назвать свое хобби. Например: «Привет, меня зовут Игорь. Мое хобби — футбол.»
• Остальные должны понять как зовут участника и какое у него хобби.
• Таким образом, по очереди, каждый представляет себя.

...

• Разделите ребят на группы примерно по четыре человека.
• Раздайте каждой группе обычную бумагу, клей, ножницы и любые газеты, журналы, комиксы и т.п.
• Цель этой игры заключается в том, чтобы каждая группа составила максимально «сопливое» любовное письмо, выбирая слова из газет и журналов, вырезая их и наклеивая на бумагу.
• В конце пусть каждая группа зачитает своё послание, при этом обыграв это так, будто они читают его «любви всей своей жизни».
• Затем проведите голосование аплодисментами, чтобы определить, чьё письмо ...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка. Нарисуйте маркером на больших листах формата А3 круги в виде мишени. Можно обозначить зоны круга количеством баллов — например, в центре 100, затем 80, 60 и т. д. Прикрепите эти листы к стене на уровне головы, на расстоянии примерно одного метра друг от друга.

Игра

• Выберите несколько девочек-добровольцев для этой игры (по количеству подготовленных мишеней, чтобы у каждой девочки была своя мишень).
• Попросите их встать на противоположной от мишеней стороне комнаты так, чтобы каждая стояла напрот...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Проведите небольшое обсуждение. Для этого зачитайте приведённые ниже утверждения и попросите ребят переходить в один конец комнаты, если они хотят ответить «да», и в другой — если хотят ответить «нет». После каждого утверждения спрашивайте, есть ли у них какие-либо комментарии. Кроме того, вы можете без ограничений добавлять собственные утверждения.

• Я уже писал(а) кому-то валентинку.
• Я был(а) влюблен(а) в знаменитость.
• Я бы встречался(ась) только с тем, с кем у меня были хорошие дружеские отношения.
• Я испытывал(а)...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Перед началом занятия вырежьте из бумаги несколько сердечек и разложите их по полу по всему залу.

Игра

• Разделите ребят на две команды и выстройте их на стартовой линии.
• Дайте первому участнику в каждой команде «стрелу» – копьё из поролона или бумажную трубку с кусочком двустороннего скотча на конце.
• Пусть два лидера подсчитывают очки.
• По сигналу первый игрок в каждой команде должен бросить стрелу, целясь в сердечко.

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Разложите на полу все слова из приложения. (Все они представляют различные этапы или уровни отношений между парнями и девушками, такие как держаться за руки, целоваться, писать в директ, заниматься сексом и т.п.)

Примечание лидеру: Мы рекомендуем вам заранее просмотреть файл и при необходимости подправить его в соответствии с тем, что подходит вашей группе.

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Распечатайте столько копий приложения, сколько у вас будет небольших групп.

Игра

• Соберите подростков в группы по 4–5 человек и раздайте каждой группе по экземпляру приложения и ручке.
• Ребята должны попытаться с помощью линий сопоставить, по их мнению, знаменитость с возрастом, в котором она потеряла девственность.
• Когда они закончат, попросите группы поделиться некоторыми ответами с остальными.
• Затем озвучьте правильные ответы.

Ответы:

• Анджелина Джоли — 14...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Раздайте каждому бумагу и ручку.
• В верхней части листа, с одной стороны, попросите их написать «Как бы я хотел(а), чтобы ко мне относились». Затем дайте им пару минут, чтобы написать (или нарисовать, если так удобнее), как бы они хотели, чтобы с ними обращался их парень или девушка в отношениях. Можно даже говорить не о полноценной паре, а просто о том, как они хотели бы, чтобы к ним относились люди, которые им нравятся — или которым нравятся они.
• Уделите время обсуждению того, что написали ребята.
• Затем, на другой полови...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Скажите

Соберите ребят в группы по 3–4 человека и раздайте каждой группе по одному из приведённых ниже сценариев, в которых кто-то просит помощи или совета на онлайн-форуме. Подростки должны в группе придумать ответ, чтобы помочь молодому человеку из сценария.

Сценарии:

«Я встречаюсь с одним человеком уже неделю, и он мне очень нравится. Все мои друзья постоянно шутят о сексе, и теперь я беспокоюсь: стоит ли мне этим заниматься? Я не уверена, прикалываются ли они или действительно намекают на это. Что мне делать?»

«Я пока не хочу занима...

Угостите каждого подростка вкусной конфетой в форме сердечка (можно желейной).

Скажите

Христиане верят, что единственный, Кто никогда не подведёт нас, — это Бог, и что Ему можно доверить заботу о наших сердцах. Он никогда не причинит нам боли. Нам стоит обратиться к Нему и попросить Его занять главное место в нашей жизни. Однако и мы можем быть активными — стараясь относиться к другим правильно и делать всё возможное, чтобы не подводить их.

Завершение