• Обозначьте четыре угла вашей комнаты как A, B, C и D. Убедитесь, что все молодые люди знают, какой из них какой.
• Завяжите глаза одному из лидеров и попросите его встать в центре.
• Дайте ребятам пять секунд, чтобы выбрать угол и переместиться в него.
• Затем попросите лидера с завязанными глазами назвать один из углов. Все, кто находится в этом углу, выбывают из игры и должны сесть в центре.
• После каждого раунда ребята опять размещаются по разным углам.
• Повторяйте это до тех пор, пока в игре не останется один или два...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Напишите объявления вашего клуба с вопросами в формате «правда или ложь» (сделайте одно-два ложных объявления, чтобы создать напряжение). Вопросы викторины задавайте чередуя с объявлениями.

Объявления

• Обозначьте одну сторону вашей комнаты как «Правда», а другую – как «Ложь».
• Зачитайте подготовленные утверждения. Пусть ребята переходят на сторону «Правда» или «Ложь» в зависимости от того, что они считают правильным.
• Раздавайте сладости каждому, кто угадает правильно. Брызга...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Посмотрите с ребятами следующее видео, чтобы побудить их задуматься о ежедневных выборах в мелочах и жизненных привычках, которые впоследствии влияют на жизнь.

ВЫБОР! Весь Секрет Успеха в Одном Видео! ЗАДУМАЙСЯ! - https://www.youtube.com/watch?v=Kd248kSENP8

...

Подготовка: Найдите 18 листов картона формата А4. Пометьте 8 из них стрелкой, 6 — крестиком, а 4 — звездой. Перемешайте картонки.

Игра

• Разложите подготовленные картонки на полу лицевой стороной вниз в три ряда по шесть картонок, чтобы ребята не могли видеть, что на них нарисовано. Картонки можно разложить перед ребятами, как тропинку из камней – в три ряда по шесть картонок.
• Разделите ребят на команды.
• Пусть первая команда перейдет «реку», ступая по этим «камням». Пересекать ее игроки должны по одно...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Если вы используете мешочки, убедитесь, что каждая команда имеет мешочки своего цвета. Если вы используете теннисные мячики, пометьте каждый мячик цветной точкой, чтобы было ясно, какой команде он принадлежит.

Игра

• Расставьте по комнате четыре-пять пустых ведер.
• Разделите ребят на три-четыре команды и отправьте каждую команду в свой угол комнаты.
• Раздайте каждой команде кучу теннисных мячей или мешочков.
• По сигналу «Старт!» команды должны попытаться попасть своими мячами или ...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Если у вас много участников, разделите их на маленькие группы для этого обсуждения. Задайте следующие вопросы:

• Какие решения вам приходится принимать в жизни?
• Насколько легкими для вас являются эти решения?
• Что могло бы облегчить принятие трудных решений?

...

Подготовка: Сделайте достаточно копий приложения «Спасательная шлюпка», чтобы каждый подросток получил свою копию. Разрежьте каждый лист на три части, чтобы каждая таблица была на отдельной части.

Игра

• Попросите ребят представить, что они плывут на круизном корабле по Карибскому морю. Они великолепно проводят время, но внезапно корабль врезается в что-то твердое и начинает тонуть.
• К этим бедам добавился тот факт, что спасательных шлюпок для всех недостаточно. Они запрыгивают в последнюю шлюпку, кот...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Вызовите добровольца. Наденьте ему на глаза повязку. Попросите его описать, что он видит. Спросите, как выглядела бы его жизнь, если бы он “постоянно находился в темноте”, как сейчас?

Прочитайте Иоанна 8:12.

Скажите

• Разделите ребят на команды по три-четыре человека.
• Раздайте каждой команде бумагу и ручки.
• Попросите их придумать убедительные оправдания для предложенных ситуаций. Давайте по одной ситуации за раз. На обдумывание дается одна минута. Затем попросите каждую группу представить свое оправдание.
• Присудите очко команде, придумавшей лучшее оправдание, оценивая его правдоподобность, оригинальность и забавность.
• Используйте следующие ситуации или придумайте свои:

1. 
   

   ---

   Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Объясните, что один из хороших способов принять мудрое решение – посоветоваться с теми, кто искренне о вас заботится. (Это и станет сутью следующего упражнения.)
• Раздайте каждому лист бумаги и ручку.
• Предложите участникам записать ситуацию, в которой им нужно принять решение сейчас или в ближайшем будущем.
• Когда все закончат, соберите записки в коробку.
• Попросите группу сесть в круг.
• Передайте коробку первому участнику. Он должен достать одну записку, прочитать ситуацию вслух и предложить, как можно при...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Скажите

Принимать мудрые решения бывает непросто. Но если мы следуем за Иисусом, это становится легче. Он обещал всегда быть с нами и давать мудрость тем, кто просит. Поэтому в следующий раз, когда вам предстоит сделать сложный выбор, обратитесь к Иисусу за мудростью — и посмотрите, как это повлияет на ваш результат.

...