Подготовка: Разложите текст из Евангелия от Матфея 22:36-40 на полу или прикрепите его к стене между двумя глубокими мисками со вкусняшками (одна слева, другая справа).

Скажите

В прошлый раз (на уроке под названием «Наш Бог справедливости») мы поговорили о Божьем отношении и стремлении к справедливости и проблеме бедности. В Библии бедность упоминается более 2000 раз, и мы знаем, что для Бога этот вопрос имеет очень важное значение. В прошлый раз мы прочитали множество стихов из Ветхого Завета, которые помогли нам у...

• Попросите участников сесть в круг.
• Передавайте мяч по кругу и бросайте друг другу в быстром темпе.
• По сигналу «Стоп» тот, у кого оказался мяч, имеет 10 секунд, чтобы описать своего ближнего (соседа). До начала игры решите, будет ли это человек справа или слева от них, и соблюдайте этот принцип на протяжении всей игры.
• Старайтесь поддерживать быстрый темп игры, чтобы у участников не было много времени на раздумья — так они будут говорить первое, что придёт в голову.

Скажите

Люди, рядом с которым...

Подготовка: Прикрепите к стене перед участниками два листа бумаги для флипчарта. На одном напишите «Локальные ближние», а на втором – «Глобальные ближние». Распечатайте приложение «Локальные и глобальные ближние». Сделайте несколько копий, чтобы их хватило для всех маленьких команд, на которые вы разделите участников. Вырежьте из приложения все изображения и поместите их в отдельный конверт для каждой команды.

Выскажись

• Разделите ребят на команды по 3-4 участника.
• Дайте каждой команде конверт с изо...

  
  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Разделите подростков на небольшие команды и назначьте лидеров во главе каждой, чтобы контролировать попытки жульничества.
• Объясните правила: команды будут иметь 4 минуты для того, чтобы обследовать свои рюкзаки, карманы и одежду (но никакого раздевания!) и найти все бирки или отметки, где указано «made in…» - в какой именно стране изготовлен тот или иной предмет. Они должны записывать каждую страну-производителя.
• Через четыре минуты попросите их прочитать список всех стран.
• Победит та команда, которая назовёт наибольшее...

  
  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Скажите

Время от времени любить наших ближних совсем не просто! Иногда для этого нужно приложить немалые усилия и вложить средства. В Библии, сразу после стихов о величайшей заповеди, которые мы читали ранее, Иисус рассказывает историю об одном человеке, который сделал все возможное и невозможное, чтобы проявить свою любовь к другому человеку. Эта история начинается с вопроса, который задали Иисусу религиозные лидеры: «А кто является моим ближним?».

Прочитайте: Луки 10:25-37.

Вовлекайся

• Раз...

  
  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Скажите

Иисус не просто дал нам указания о том, как проявлять любовь к ближним. Он своим примером показал, что проявления любви могут потребовать от нас огромной жертвы.

Подумай

• Разделите участников на три команды.
• Дайте каждой команде отдельный фрагмент из Библии, в котором описаны поступки Иисуса или истории, рассказанные Им:
  • Иисус исцеляет человека, больного проказой – Матфея 8:1-4
  • Иисус исцеляет слепого нищего – Луки 18:35-42
  • Иисус встречает Закхея – Луки 19:1-10

  
  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Объясните, что сейчас вы будете зачитывать вопросы, каждый из которых имеет два варианта ответа. Участники должны побежать и стать слева от вас (справа для них), если они выбирают первый вариант, или справа от вас (слева для них), если выбирают второй. (В этой игре нет победителей!)

Примеры вопросов.

Вы бы предпочли:

• Иметь пальцы вместо зубов или зубы вместо пальцев?
• Иметь лошадь размером с утку или утку размером с лошадь?
• Всегда есть только мороженое или никогда больше его не есть?
• Говорить только песням...

  
  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Используйте газетами, чтобы найти истории о локальных и глобальных ближних, страдающих или живущих в бедности.
• Вырежьте статьи или только заголовки.
• Еще раз воспользуйтесь списком локальных и глобальных ближних (из модуля «Локальные и глобальные ближние») и прикрепите к нему соответствующие новости в зависимости от того, где происходит каждая история.
• Проведите 2 минуты в молитве о некоторых из этих ситуаций.

...

Скажите

Сейчас мы с вами подумаем о том, что мы можем сделать на следующей неделе, чтобы последовать примеру Иисуса в проявлении любви к нашим локальным и глобальным ближним – через наши действия и решения. Вы можете сделать что-нибудь из следующих идей.

Первое: Проверяйте новости.

Легко увязнуть в событиях своей жизни и забыть о происходящем в мире. Осведомлённость (когда мы постоянно пытаемся быть в курсе событий) — это первый шаг к тому, чтобы правильно реагировать на несправедливость. Время от време...