
Справедливость: 1. Наш Бог справедливости
Это первый из трёх уроков серии, посвящённой теме «Справедливость» (см. также уроки «Справедливость: 2. Иисус – активист» и «Справедливость: 3. Мой образ жизни»). В ходе этого урока мы разберемся с тем, что Библия говорит об отношении Бога к справедливости. Мы также сосредоточимся на том, как мы, как христиане, реагируем на это, и обсудим, почему нам не должно быть безразлично и почему мы должны противостоять несправедливости.
Цели
- Помочь подросткам понять, что Бог имеет особое отношение к справедливости.
- Поощрить подростков подражать Богу, проявляя любовь и заботу о других.
Описание
Это первый из трёх уроков серии, посвящённой теме «Справедливость» (см. также уроки «Справедливость: 2. Иисус – активист» и «Справедливость: 3. Мой образ жизни»). В ходе этого урока мы разберемся с тем, что Библия говорит об отношении Бога к справедливости. Мы также сосредоточимся на том, как мы, как христиане, реагируем на это, и обсудим, почему нам не должно быть безразлично и почему мы должны противостоять несправедливости.
Необходимые материалы:
- различные снеки и напитки
- стикеры трех цветов
- большие листы бумаги
- маркер
- большие листы бумаги
- маркер
- запутанный клубок шерстяной пряжи
- 1.5 м веревки и 5 пончиков нанизанных на нее для каждого участника
- повязка на глаза
- Библии
- стикеры для заметок
- ручки
- лист из модуля «Бедность справедливость притеснения»
- Библия
- Библия
- ручки
- конфеты
- открытки
- конверты
- марки
Модули урока
Нечестная игра
Подготовка: Подготовьте достаточное количество стикеров для заметок: 50% желтых, 35% розовых и 15% зеленых, чтобы их хватило на всех участников.
Вовлекайся
- Когда участники начнут собираться, раздайте каждому по одному стикеру для заметок и объясните, что ваша встреча начнется с угощения.
- Попросите тех, кто получил зеленые стикеры, первыми подойти к столу и предложите им большой выбор вкусностей — это только для них!
-
Как хорошо вы знаете ваш мир?
Подготовка: Прикрепите на одну стену лист с надписью «Правда», а на противоположную – с надписью «Неправда».
Вовлекайся
Скажите участникам, что вы будете зачитывать утверждения. Если они считают утверждение правдивым, пусть подойдут к стене «Правда», если нет — к стене «Неправда».
- 1,5 миллиарда человек в мире не имеют доступа к нормальному туалету. Правда.
- 1 из 100 человек в мире не имеет чистой воды у себя дома. Неправда. На самом деле, 1 из 10 людей в мире не имеет чистой воды у себя дома.
-
Бедность, справедливость, притеснения
Примечание для лидера: Придержите у себя лист бумаги после завершения этой активности — он ещё понадобится.
Выскажись
- Эта активность направлена на то, чтобы помочь участникам понять определённые ключевые слова, которые будут часто упоминаться во время следующих трёх встреч (бедность, справедливость и притеснения).
-
Что же думает о справедливости Бог?
Разделите участников на небольшие группы и дайте каждой из них отрывок из Библии, в котором говорится о Божьем отношении к людям, живущим в бедности и испытывающим притеснения. Вы можете использовать следующие места Писания:
- Исаии 58:6-7
- Притчи 31:8-9
- Псалом 139:13
- Михея 6:8
- Псалом 81:2-4
Вопросы для обсуждения
- О каких людях или группах людей говорится в вашем отрывке?
- Что эти стихи говорят о Божьем отношении к ним?
- Как, по-вашему, это отражает Божий взгляд на справедливость...
Молитвенные стикеры
Раздайте подросткам стикеры для заметок и попросите их написать на своем стикере молитву, а затем приклеить его на лист бумаги для флипчарта со словами «Бедность», «Справедливость», «Притеснения» из модуля «Бедность, справедливость, притеснения». Участники могут написать молитву о тех, кто:
- Не имеет доступа к чистой питьевой воде.
- Сегодня ложится спать голодным.
- Лишен возможности учиться.
- Болен и не может получить медицинскую помощь.
- Не имеет кровати, где можно было бы поспать.
...
Почему это должно меня беспокоить?
Скажите
Сегодня мы с вами узнали больше о бедности и несправедливости, а также о том, как Бог относится к тем, кто сталкивается с этими трудностями. Поэтому возникает логичный вопрос: «А какое это имеет отношение ко мне?». Иногда нам кажется, что мы очень далеки от тех, кто живет в бедности или страдает от несправедливости, когда мы напрямую с этим не сталкиваемся. Мы воспринимаем бедность как что-то, существующее где-то далеко, на другом континенте, и не имеющее к нам никакого отношения.
Но если задуматься о людях, о которых...
Сделай это, сделай то
- Попросите подростков встать и повторять все ваши действия.
- Объясните, что если вы скажете «Сделай это», выполняя какое-либо действие, то участники должны повторить его.
- Если же вы скажете «Сделай то» вместе с каким-то действием, то участники не должны его повторять. Если кто-то шевельнется, чтобы повторить за вами, он выбывает из игры и садится на место. (Немного похоже на игру «Саймон говорит…»)
- Действия, которые можно выполнить:
- Прикоснуться к голове.
- Подпрыгнуть расставив ноги и руки.
-
Как изменить мир
Прочитайте Матфея 22:36-40.
Скажите
Когда Иисуса попросили выбрать самое важное из того, что Бог просит нас делать, Он подытожил все заповеди и сосредоточился на двух ключевых вещах: любить Бога и любить людей. Наши отношения с Богом так же важны, как и наши отношения с другими. Мы призваны всегда проявлять любовь в своих действиях! Один из способов выразить свою любовь к другим — это поступать с ними справедливо. Это значит относиться к ним честно, ценить их и делиться с ними Божьей любовью.
Свети
...
Передай добро дальше
Скажите
Сейчас мы с вами подумаем о том, что мы можем сделать на следующей неделе, чтобы пойти по Божьему пути любви и справедливости. Пусть каждый из вас пообещает выполнить либо шаг Один, либо шаг Два.
Шаг Один: Передай добро дальше.
В следующий раз, когда кто-то сделает для вас что-то хорошее, заставьте себя сделать то же самое кому-то или для кого-то в течение следующих 24 часов. Это простая идея, которая может сделать наш мир гораздо лучше, или хотя бы сделать чей-то день гораздо лучше и радостнее. (Дайте одну ...
Молитва Матери Терезы
Мы завершим молитвой Матери Терезы.
О, Боже, мы молимся о тех, кто в нашем мире страдает от несправедливости:
- О тех, кто подвергается дискриминации из-за своей расы, цвета своей кожи или религии;
- О тех, кто в заключении за то, что они делали всё для освобождения от притеснений;
- О тех, кто преследуется за то, что они говорят неудобную правду;
- О тех, кто соблазнился и прибег к насилию как крику против непреодолимых трудностей;
- О тех, кто лишён нормального медицинского обслуживания и образования;