Игнорить нельзя принять: где запятая?

Игнорить нельзя принять: где запятая?

Никто не хочет оказаться в стороне или почувствовать себя брошенным. Каждый стремится быть частью группы или круга общения. Этот урок посвящен тому, как принятие или отвержение могут влиять на дружеские отношения. Готовность принимать других укрепляет дружбу и создает атмосферу радости для новых участников, тогда как изоляция и игнорирование наносят вред и причиняют боль.

Продолжительность урока: 81 мин

Цели

  • Понять, почему мы иногда не принимаем других.
  • Узнать, как Иисус заботился о тех, кого отвергали.
  • Подумать, как мы вместе можем помочь тем, кто оказался в стороне.

Описание

Никто не хочет оказаться в стороне или почувствовать себя брошенным. Каждый стремится быть частью группы или круга общения. Этот урок посвящен тому, как принятие или отвержение могут влиять на дружеские отношения. Готовность принимать других укрепляет дружбу и создает атмосферу радости для новых участников, тогда как изоляция и игнорирование наносят вред и причиняют боль. Мы рассмотрим обе стороны этого процесса: тех, кто принимает решения включать или исключать, и тех, кто сталкивается с их последствиями. Урок также показывает пример Иисуса, который принимает каждого и не отталкивает никого.

Необходимые материалы:

  • стулья
  • маленький приз
  • газеты
  • конфеты
  • бумага формата А3
  • ручки
  • много ключей
  • замок с нужным ключом
  • плитка шоколада
  • Библии
  • техника для просмотра видео
  • туалетный вантуз
  • стикеры для заметок
  • ручки
  • лист бумаги
  • ручка
  • мешочки конфет или шоколадки для каждого

Модули урока

Подмигни и беги

Начало
7 мин
  • Расставьте стулья по кругу. Вам понадобится столько стульев, чтобы хватило ровно половине группы плюс один стул.
  • Для этой игры вам нужно нечетное количество игроков, поэтому вы, как лидер, должны участвовать или не участвовать в игре так, чтобы общее количество игроков было нечетным.
  • Половина группы должна стать позади стульев, по одному за каждым. Вторая половина группы должна сесть на стулья. Один стул должен остаться свободным, а кто-то должен стоять за ним.


  • Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
стулья

Стопки обуви

Начало
7 мин
  • Пусть все в группе снимут обувь и положат её в большую кучу в одном конце комнаты.
  • Затем разделите группу на две части и постройте две команды в шеренгу на противоположной стороне комнаты.
  • На счёт три, первый игрок из каждой команды должен добежать до кучи, найти и надеть только один свой ботинок, а затем вернуться обратно.
  • Как только он вернётся, бежит следующий игрок, находит и надевает свой один ботинок, и так далее.
  • Играйте до тех пор, пока одна из команд не наденет всю свою обувь первой.

...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Газетный челлендж

Игра
7 мин
  • Разложите несколько листов газеты в центре комнаты.
  • Цель игры довольно проста: вся группа должна встать обеими ногами на газетные листы.
  • Сделайте первый раунд легким — используйте много газет, чтобы на них можно было удобно стоять. После завершения раунда начните отрывать куски газеты, чтобы уменьшить площадь, на которой можно стоять. Продолжайте сокращать площадь после каждого раунда. Если кто-то из игроков отрывает ногу от газеты более чем на 5 секунд, он выбывает из игры.
  • Чтобы игра стала интереснее, объявите, чт...



    Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
маленький приз
газеты

Зафоловить или заблокировать

Обсуждение
5 мин

Обсудите с группой, включили бы вы в свой круг друзей следующих знаменитостей или заблокировали бы их. Вы можете совместно проголосовать за то, чтобы зафоловить только 5 и заблокировать 5, поэтому поощряйте здоровую дискуссию. Вы можете выбрать других знаменитых людей, которые более актуальны для ваших подростков.

Знаменитые люди:

  • Билли Айлиш
  • Лионель Месси
  • Том Холланд
  • Криштиану Роналду
  • Тэйлор Свифт
  • Билл Гейтс
  • Джастин Бибер
  • Дональд Трамп
  • Ваш подростковый лидер (он типа известн...



    Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Игра с секретным правилом

Игра
7 мин
  • Это весёлая игра, но она может слегка вывести из себя ваших подростков.
  • Объясните, что вы хотите угостить кого-нибудь из группы конфетами из пакета. Всё, что этот человек должен сделать, – это следовать нескольким невероятно простым правилам. Подвох в том, что вы не собираетесь рассказывать им эти правила.


  • Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
конфеты

Круг принятия

Действие
7 мин

Задание

На каждом листе формата A3 нарисуйте круг среднего размера. В каждом из кругов напишите социальную среду, в которой находятся подростки. Например, на одном напишите «школа», на другом – «подростковый клуб», на третьем – «друзья». Дайте ребятам несколько ручек, чтобы они могли написать внутри круга то, за что их принимают в этой группе, а снаружи – то, что может привести к отвержению и исключению.

Обсуждение

  • Как вы думаете, каково это — быть отвергнутым?
  • Почему иногда людей исключают из эти...



    Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
бумага формата А3
ручки

Ключ

Игра
5 мин

Подготовка

Для этой игры вам понадобится замок и ключ к нему. Вам также нужна будет целая куча других ключей, которые не подходят к этому замку. Спрячьте все эти ключи по всей комнате (в том числе тот, который подходит), до прихода подростков.

Игра

  • В центре комнаты положите замок. Скажите подросткам, что тот, кто откроет этот замок, получит доступ к бесплатной шоколадке.
  • Объясните, что вы спрятали ключ где-то в комнате, но не можете вспомнить, куда именно положили нужный ключ, так как спрятали их оч...



    Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
много ключей
замок с нужным ключом
плитка шоколада

Иисус и отверженные

Мысль из Библии
7 мин

Задание

Разделите всех на небольшие группы и раздайте каждой по одной Библии. Пусть каждая группа выберет одну из следующих библейских историй:

  • Луки 19:1-10
  • Луки 7:36-50
  • Матфея 9:9-13
  • Луки 15:1-7
  • Иоанна 8:1-11

Обсуждение

  • Как в этой истории Иисус проявляет любовь к людям, которых отвергло и «заблокировало» общество?
  • Как реагировали на это люди или какая, на ваш взгляд, могла быть их реакция?

Скажите

Тот факт, что Он общался с отверженными людьми, стал ...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
Библии

История Лиззи Веласкес

Видео
12 мин

Покажите видео https://youtu.be/2X7NBpQeuYU

Примечание: (Это видео длится около 6 минут. Мы понимаем, что это достаточно много времени для урока, и внимание подростков может рассеяться. Однако история Лиззи настолько сильна, а её свидетельство о Божьей верности так удивительно, что мы рекомендуем постараться посмотреть видео целиком вместе с вашей группой.)

Обсуждение

  • К...



    Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
техника для просмотра видео

Здоровая блокировка

Действие
5 мин

Скажите

Сегодня мы много размышляли о людях, которые чувствуют себя отверженными, и о том, как зачастую это может быть обидно и даже разрушительно для них. Однако бывают случаи, когда нам важно уметь «блокировать» людей. Давайте потратим несколько минут на размышления о том, когда это может быть уместно. (И да, будем приклеивать стикеры на вантуз для унитаза — простите, это самое подходящее, что мы смогли придумать, связанное с «блокировкой»!)

Действие

Раздайте каждому стикер для заметок и ручку. В центре ко...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
туалетный вантуз
стикеры для заметок
ручки

Один отверженный человек

Завершение
5 мин

Скажите

Скорее всего, каждый из нас может вспомнить человека, который был исключён из тех групп, в которых нам самим приятно находиться. Человека, которого, как и Лиззи, могли дразнить или не принимать не по его вине. Даже если мы не участвуем в самих издевательствах, наше молчание также становится частью проблемы.

Действие

  • Устройте минутку тишины, чтобы каждый мог вспомнить знакомого человека, который чувствует себя «заблокированным».


  • Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Необходимые материалы:
лист бумаги
ручка
мешочки конфет или шоколадки для каждого

Инклюзивные идеи

Завершение
7 мин

Примечание

Этот модуль включает планирование вечеринки для людей, которые могут считаться «отвергнутыми». Это может быть не простой для воплощения модуль; во-первых, вам нужно будет попытаться запланировать дату для проведения мероприятия (хотя вы можете его провести на следующей неделе после урока). Во-вторых, вам нужно будет особенно постараться убедить подростков пригласить не только своих друзей, но и тех людей, которых они обычно никуда бы не пригласили.

Скажите

Иисус рассказывает в Библии истор...



Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.