Служить: временем
Этот урок посвящён тому, как мы можем служить другим своим временем. Бог дал нам навыки и способности, и мы можем использовать их, чтобы служить другим (Исход 36:1-7).
Цели
- Задуматься о том, как мы тратим своё время.
- Подумать о важности времени и о том, что это подарок.
- Получить мотивацию служить другим своим временем.
Описание
Этот урок посвящён тому, как мы можем служить другим своим временем. Бог дал нам навыки и способности, и мы можем использовать их, чтобы служить другим (Исход 36:1-7). Иногда нам приходится платить цену, ведь, вместо того чтобы делать со своим временем то, что нам хочется, важно отдавать его другим и инвестировать в работу, дружбу или жизнь людей, когда они проходят непростые времена. Иисус проводил время с людьми: ужинал с ними или останавливался поговорить с ними на улицах, когда никто другой этого делать не хотел. Как мы можем использовать своё время, чтобы послужить другим: друзьям, родным или даже людям, которых мы не знаем?
Отрывки из Библии: Марка 2:13-17, Исход 36:1-7
Необходимые материалы
- вода
- бумажные стаканчики
- таймер
- Библии
- Библия
- ручки
- бумага
- миска
- разноцветные ручки
- разноцветные фломастеры
- бумага формата А4
- Библии
- блестки
- ручки
- бумага
- Библия
- фоновая музыка
- дневники
- ручки
- бумага формата А4
- ручки
- стикеры для заметок
- листы с модуля «Иисус и Левий»
Модули урока
Мокрый гусь
Примечание для лидера: Эта игра приведет к тому, что подростки намокнут, поэтому позаботьтесь о том, чтобы у вас были полотенца и тряпки, чтобы вытереть пол.
Подготовка: Подготовьте одноразовые стаканчики и воду, чтобы доливать в стаканчики.
Вовлекайся
- Пусть все подростки сядут на корточки в круг.
- Это та самая известная игра "Утка, утка, гусь", но с мокрым дополнением.
- Выберите первого игрока и дайте ему маленький стакан воды.
-
Посчитать до 60
- Попросите всех закрыть глаза и мысленно сосчитать до 60 секунд.
- Когда, по их мнению, пройдут 60 секунд, они могут открыть глаза и поднять руки. Попросите лидера следить за таймером.
- Победит тот, кто окажется ближе всего к реальным 60 секундам. Это может быть довольно веселой небольшой задачей, особенно для тех, кто любит соревнования, а также для тех, кто играет на барабанах и постоянно отбивает ритм.
Скажите
Не тратьте время зря
Спросите
- Что вы любите делать в своё свободное время? Как вы его проводите?
- Бывают ли у вас моменты, когда вы понимаете, что зря потратили время? Например, когда вы гуляете с друзьями, но вместо общения с ними просто зависаете в телефоне?
- На что бы вам хотелось тратить своё время, если бы не нужно было ходить в школу?
- Что мы можем сделать, чтобы помогать и служить другим людям своим временем?
- Что мы можем сделать, чтобы найти время для Бога?
Скажите
Тратить своё время зря, даже не ...
Отдавать свое время и умение
Скажите
Мы с вами только что поговорили о том, что такое время, а также о том, что очень важно, на что мы его тратим. Мы не хотим тратить своё время зря, но желаем использовать его, чтобы влиять на окружающий мир. Теперь мы посмотрим на историю из Библии, в которой люди собрались вместе, посвятив свои способности, навыки, таланты и время, чтобы построить скинию для Бога.
Подумай
- Раздайте Библии всем ребятам.
- Попросите добровольца прочитать вслух Исход 36:1-7.
-
Иисус и Левий
Добровольно давайте
Скажите
Сегодня мы с вами разобрались, насколько важно время. В Библии мы находим примеры людей, которые использовали своё время для достижения величественных вещей, а также пример Иисуса, который посвящал Своё время сборщику налогов и людям, с которыми больше никто не проводил времени. Иисус отдал ради нас так много, что даже положил за нас Свою собственную жизнь.
Служить временем
Примечание для лидера: Этот модуль больше направлен на размышления, поэтому постарайтесь создать легкую и непринужденную атмосферу, чтобы участники могли слушать и обдумывать.
Подумай
- Раздайте ручки и листы бумаги всем присутствующим.
- Предложите участникам найти себе удобное место, где они смогут посидеть в одиночестве, а затем прочтите вслух Луки 19:1-10. Попросите их закрыть глаза, если это поможет сосредоточиться, и представить себя одним из участников истории, которую вы сейчас прочтете. Возможно...
Дневник времени
Примечание для лидера: Если ваш бюджет позволяет, было бы хорошо купить недорогие блокноты для каждого участника и написать его/её имя на первой странице блокнота. Постарайтесь приобрести и подписать их до начала встречи, чтобы раздать перед началом этого модуля.
Свети
- Раздайте блокноты и предложите участникам в течение этой недели вести «Дневник времени».
- Основная идея этого дневника заключается в том, что участники начинают каждый день с молитвы, посвящая свое время Богу, а завершают его молитвой...
Циферблат
- Раздайте каждому участнику ручки и листы бумаги формата A4, попросив их нарисовать циферблат с цифрами.
- Каждый участник должен иметь собственные часы и подписать лист своим именем в верхней части.
- Разложите все часы на столе в центре комнаты или же на полу своего помещения.
- Затем раздайте участникам стикеры для заметок и попросите их написать способности или дары, которые они видят в других людях, и приклеить свои записи на часы с именем соответствующего человека.
- Через некоторое время верните участникам их час...
Пора практиковаться
- Передайте по кругу миску с листами бумаги, на которых записаны проявления доброты, сделанные во время модуля «Иисус и Левий».
- Попросите каждого участника взять один из листов – надеемся, не свой собственный!
- Поощрите подростков на этой неделе воплотить на практике то проявление доброты, которое они выбрали, в отношении кого-то другого, как способ подарить даже небольшую часть своего времени другим.
-