
Заголовки
Мы ежедневно поглощаем множество информации и новостей из мира вокруг нас. Новости могут касаться больших событий, происходящих в мире, таких как войны, социальная несправедливость, избрание новых президентов во влиятельных странах. Или это могут быть новости из других категорий: выпуск новой модели гаджета, результаты футбольного матча и т.п. Когда мы слышим новости, у нас возникает множество разнообразных реакций.
Цели
- Подумать о новостях, которые мы слышим вокруг.
- Подумать о влиянии, которое они оказывают на нас (особенно плохие новости!).
- Осознать, что в конце концов мы можем надеяться на Иисуса, что бы ни происходило вокруг нас.
Описание
Мы ежедневно поглощаем множество информации и новостей из мира вокруг нас. Новости могут касаться больших событий, происходящих в мире, таких как войны, социальная несправедливость, избрание новых президентов во влиятельных странах. Или это могут быть новости из других категорий: выпуск новой модели гаджета, результаты футбольного матча и т.п. Когда мы слышим новости, у нас возникает множество разнообразных реакций. Кроме того, новости могут оказать на нас большое влияние, особенно если они плохие. Они могут заставить нас волноваться или отчаяться, смутить нас или держать в страхе. Как же нам находить надежду посреди постоянного потока плохих новостей? Как реагировать, когда все, что мы слышим вокруг, – одни плохие новости? В такие моменты мы должны помнить, что Иисус – именно Тот, Кто может принести надежду в любой ситуации. На этой встрече мы посмотрим, какое влияние оказывают на нас окружающие новости, и подумаем о том, как нам найти надежду в Иисусе.
Необходимые материалы:
- газеты
- малярный скотч
- газеты
- втулки от туалетной бумаги
- приложение «В поисках сенсаций»
- газеты
- ручки
- маркеры для выделения текста
- скомканная газета
- Библия
- ручки
- бумага
- бумага
- ручки
- кисточки
- краски
- сахарные кубики рафинад
- чайник
- вода
- противень для выпечки
- маркеры
- бумага формата А1
Модули урока
Газетная башня
- Соберите подростков в небольшие команды.
- Раздайте командам газеты и малярный скотч.
- Задача участников – построить самую высокую башню, которая будет стоять без посторонней помощи, используя только газеты и малярный скотч.
- Установите лимит времени. Когда время истечет, попросите их отойти от своих башен.
- Команду, построившую самую высокую башню, можно наградить небольшими призами.
...
Газетный боулинг
- В одном конце помещения выставьте несколько втулок от рулонов туалетной бумаги, как кегли в боулинге.
- Кроме того, дайте каждому участнику достаточно газет, чтобы они могли скомкать их в мяч.
- Объясните, что участники по очереди будут бросать свой газетный мяч, пытаясь за одну попытку сбить как можно больше втулок.
Скажите
Интересно, сколько из нас читают газеты. Возможно, мы и не читаем их, но смотрим ТВ или YouTube, и мы не можем ничего сделать с тем, что в нашей жизни каждый день, в той или иной форме, н...
В поисках сенсаций
- Разделите присутствующих на команды по 3-4 участника и дайте каждой команде по одной газете, обычной ручке и маркеру.
- Затем объясните, что вы сейчас будете играть в игру «В поисках сенсаций», где им придется найти в газете целый список разных вещей.
- Кроме того, раздайте им список вещей, которые необходимо найти. Они могут выделить свои находки маркером непосредственно в газете, а затем записать в распечатке номер страницы, чтобы легче было найти их в конце игры.
-
Новостной чат
Разделите участников на небольшие группы и обсудите следующие вопросы. Чтобы добавить немного интерактива, используйте скомканную газету вместо мяча и бросайте её тому участнику, который должен ответить на вопрос (или кто захотел отвечать). Вы можете позволить нескольким людям ответить на один и тот же вопрос.
- Интересуют ли вас новости?
- Интересуетесь ли вы тем, что происходит в мире? (Нравится ли вам слушать о происходящем или вы предпочли бы этого не слышать?) Почему?
- Как вы себя чувствуете, когда смотрите, слышите или...
Хорошие новости, плохие новости
- Попросите подростков сесть в круг.
- Объясните, что в этой игре каждый присоединится к рассказу истории. В этой истории сначала произойдет что-то хорошее, а потом случится что-то плохое, и, таким образом, каждый участник по очереди расскажет один из этапов развития событий.
-
Божья Добрая новость
Примечание для лидера: Для этой части встречи вы можете предложить активность на выбор, как указано ниже, или, по желанию, выбрать только одну в соответствии с предпочтениями вашей молодежи.
Вовлекайся
- Разделите участников на команды. Пусть к каждой команде присоединится по одному лидеру, чтобы при необходимости предоставить участникам помощь.
- Дайте командам задачу – создать отчет о «Доброй новости», в котором необходимо рассказать о том, что Бог сделал для нас.
- Они могут презентовать свою ...
Надежда на Иисуса
- Подготовьте несколько больших листов бумаги, а также карандаши или ручки.
- Попросите присутствующих написать на этих листах любую новость, которую они услышали (будь то в СМИ или от знакомых), которая заставляет их испытывать страх или тревогу, либо такую, которая заставляет других чувствовать страх или тревогу. Уделите этому несколько минут.
- Когда время истечет, расскажите о силе надежды и объясните, что надежда сильнее страха. Благодаря Иисусу мы можем надеяться – это не значит, что все станет лучше, как по волшебству, н...
Хорошая реакция на плохую новость
Примечание для лидера: Возможно, у вас есть конкретный пример благотворительных проектов, возникших в общине вашей поместной церкви в ответ на глобальные плохие новости (война, пандемия, безработица). В таком случае будет уместно пригласить на эту часть встречи особого гостя — руководителя такого проекта.
Скажите