• Попросите добровольца выйти перед всеми и дайте ему задание сказать вступительное предложение, например, «Добро пожаловать на подростковую встречу «Скала»!».
• Своим самым ноющим голосом трехлетнего ребенка, спросите его после того, как он прочитает предложение: «Почему?». Повторяйте этот вопрос таким голосом на все последующие его ответы.
• Когда доброволец больше не сможет продолжать, он может сесть. Пригласите следующего добровольца.
• Попросите одного из лидеров засекать время разговора, чтобы продержавшийся дол...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Перед началом урока запишите объявления на отдельных листочках бумаги и спрячьте их среди мусора в черных мешках. Поставьте черные мешки в центр зала.
• По сигналу «старт!» подростки должны перебрать содержимое пакетов, пытаясь найти объявления. Как только найдено одно объявление, нужно приостановить игру, чтобы игрок мог зачитать найденное предложение остальной группе.
• Продолжите игру до тех пор, пока все объявления не будут найдены и прочитаны вслух.

Скажите

• Распечатайте приложение «Кто злодей?» и развесьте несколько копий по комнате.
• Раздайте бумагу и ручки. Попросите подростков пройтись по комнате, посмотреть на каждую картинку, и опознать каждого из злодеев.
• Вы можете вручить небольшой приз тому, кто правильно назовет большинство злодеев.

Ответы:

• Теодора – злая ведьма Запада (Волшебник из страны Оз)
• Агент Смит (Матрица)
• Кайло Рен (Звездные войны)
• Сайдшоу Боб (Симпсоны)
• Бейн (Комиксы DC)
• Малефисента (Спящая Красавица)

...




---

Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Большими буквами напишите на постере на стене «Почему Бог кажется жестоким?». Раздайте ручки и предложите группе добавить на стену свои собственные вопросы по теме. Когда пройдет достаточно времени, чтобы написать свои вопросы на стене, зачитайте несколько вопросов вслух группе.

Скажите

Тут есть на самом деле хорошие вопросы, спасибо, что добавили их! Мы сегодня попытаемся ответить на некоторые из них, поэтому мы оставим их тут висеть, чтобы можно было вернуться к ним. Возможно, мы не сможем найти ответы на все вопросы, н...

Разделите ребят на небольшие группы, назначьте лидера в каждую группу. Раздайте по несколько газет каждой группе. Попросите подростков вырвать из газет истории о страданиях.

Обсуждение

• Кто пострадал в этой истории?
• Что эта история говорит нам о человеческой природе?
• Что эта история говорит нам о Боге?

Скажите

• Посадите группу в круг, лицом внутрь. Передайте посылку первому игроку.
• Играйте в обычную игру «Передай посылку» (вариант «Горячей картошки» с распаковыванием посылки).
• Вам и лидерам нужно будет реагировать с большим восторгом при разворачивании каждого слоя, словно вы радуетесь штрафным заданиям, которые ребята должны будут выполнить; и притворитесь, что считаете главный приз просто невероятным!

Скажите

Разве это не отличная игра – вы так наслаждались, играя в неё! Шучу, всем было ясно, что эта игр...

• Раздайте всем пластилин и попросите ребят создать образ чего-то важного для них, например, человека, домашнего питомца или предмета.
• Призовите подростков задуматься о том, почему это так важно для них, и пусть они тщательно продумают свою модель, добавив как можно больше деталей.
• Затем попросите ребят вытянуть свою руку с моделью на ладони.

Скажите

Когда Бог создал мир, Он посмотрел на Своё творение, и оно было хорошим. Библия говорит, что, посмотрев на людей, Бог сказал, что они весьма хороши.

---

Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Просмотрите историю Иова, рассказанную детьми:

https://youtu.be/qSWO8v1RnZk

Скажите

Вопрос о том, почему Бог жесток, является одним из самых трудных для ответа. Так часто мы пытаемся искать объяснения, почему происходят плохие события, при том, что скорее всего, невозможно найти никакого объяснения – по крайней мере, что-то, что на данный момент было бы понятным для нас. Иногда боль...

• Создайте полосу препятствий с большим количеством предметов, которые нужно будет обойти, или перелезть, используя стулья, столы и игровые туннели.
• Разделите  группу на две команды. Все игроки должны разделиться на пары в каждой команде.
• По сигналу «старт», первая пара в каждой команде должна попытаться преодолеть полосу препятствий, но они должны всё время держаться за руки.
• Когда они вернуться на стартовую линию, полосу препятствий должна пройти следующая пара.

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Скажите

В ходе этого урока мы попытались изучить некоторые важные вопросы о том, как Бог может допускать плохие события, и значит ли это, что Он жестокий Бог. Вероятно, есть ещё много вопросов, которые вы хотели бы задать, поэтому сейчас будет возможность обсудить их.

Действие

• Раздайте бумагу и ручки, и предложите ребятам записать любые вопросы, что у них могут быть на эту тему.
• Попросите некоторых из ваших лидеров сформировать «экспертную группу», готовую ответить на некоторые из этих вопросов. В...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Скажите

Сегодня мы пытались ответить на вопрос: "Почему Бог кажется жестоким?". Мы надеемся, что помогли вам увидеть, что Бог совсем не жесток, даже когда и случаются события, которые мы действительно не можем понять. Библия говорит, что однажды Бог отрет все наши слезы – Он видит то, что причиняет нам боль, и хочет, чтобы мы чувствовали себя хорошо, и знали, что мы любимы.

Завершение