• Подготовьте комнату для классической игры в музыкальные стулья.
• Прежде чем начать игру, раздайте всем повязки на глаза. (Если у вас большая группа участников и ограниченное пространство, просто пригласите к игре нескольких добровольцев.)
• Включите музыку и пусть игроки двигаются вокруг стульев.
• Убедитесь, что все двигаются в одном направлении, чтобы избежать столкновений.
• Пока играет музыка, уберите один из стульев.
• Остановите музыку и наблюдайте, как игроки, на ощупь, пытаются найти стул, чтобы успеть на н...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Разделите подростков на небольшие команды. (Два или три участника в каждой команде будет достаточно).
• Дайте каждой команде название известной книги или фильма. Среди предложенных названий могут быть следующие:
  • Властелин колец (или Хоббит)
  • Золушка
  • Звездные войны
• Попросите команды кратко изложить суть этих произведений, но не более чем в 4 пунктах.
• Если вы хотите добавить элемент творчества, попросите их создать 4 стоп-кадра из их истории.
• Цель этого упражнения – заставить участник...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Разделите участников на небольшие команды.
• Раздайте ручки и листы бумаги каждому из участников.
• Попросите подростков подумать о ключевых моментах Евангелия и сформулировать их в 4-х пунктах.
• Затем пригласите лидеров команд выйти вперед и поделиться/объяснить Евангелие, обязательно удостоверившись, что они упомянули все четыре пункта.

1. Бог сотворил мир и Он любит нас.
2. Грех вошел в мир и именно он разделяет нас с Богом.
3. Бог послал Своего Сына, Иисуса, умереть вместо нас на кресте за наши грехи.

   
   

   ---

   Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Прочтите каждый из нижеследующих отрывков. Каждый из них освещает важнейшие моменты Божьей истории.
• Цель этого задания состоит не в том, чтобы рассказать участникам о чем-то, чего они еще не знают, а помочь им подытожить некоторые из основных моментов Евангелия и увидеть, как все эти моменты сочетаются.

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Обустройте комнату как аукционный зал. (Поставьте стулья рядами, чтобы все участники сидели лицом к вам).
• Выложите на стол впереди несколько ненужных предметов. Это могут быть разряженные батарейки, перегоревшие лампочки, мешки для пылесоса, полные мусора, или любые другие сломанные или использованные предметы, которые вы только сможете найти.
• Пригласите нескольких добровольцев выйти вперед и, как можно убедительнее попытаться продать остальным каждый из этих предметов.
• Их задача – убедить группу в том, что им...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Попросите подростков разделиться на пары, взяв листы бумаги и ручки.
• Они должны представить, что человек напротив них – кто-то, кого они знают и кому, желают рассказать Евангелие.
• Дайте им время, чтобы они объяснили друг другу Евангелие, одновременно повторяя его ключевые моменты.
• Они могут добавить в свой рассказ также элементы собственной истории, если чувствуют себя достаточно уверенно.

Примечание для лидера: Зная участников своей группы и понимая, будет ли это уместно, вы можете спросить, возмож...

• После вашей предыдущей активности (модуль "Практикуем рассказывать Евангелие") и попытки рассказать друг другу Евангелие, дайте подросткам время подумать о каком-то одном человеке, с которым они хотели бы поделиться историей Бога. Это может быть друг/подруга из школы, возможно кто-то, кого они видят ежедневно по дороге в школу, или возможно кто-то из родственников, с кем они живут.
• Если для них это не будет проблемой, возможно, попросите каждого участника, по очереди, вслух назвать имя этого человека.
• Затем, чтобы содействоват...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.