• Установите таймер на 2 минуты.
• Пусть подростки по очереди говорят какое-то одно слово и пытаются составить одну логическую историю.
• Это очень веселая игра, особенно, если вы доходите до момента, когда история уже теряет смысл.
• Когда 2 минуты закончатся, попросите последнего участника пересказать историю.
• Чтобы усложнить игру, можно выбрать букву, с которой должно начинаться каждое слово.
• При желании можете сыграть в игру несколько раз.

Скажите

Обсудите, считают ли ребята из вашей группы эти фильмы хорошими или плохими и стоит ли их смотреть (вы можете попросить ребят голосовать, вставая, поднимая руки и т.д.):

• Властелин колец
• Красавица и чудовище
• Звездные войны
• Величайший шоумен
• Мстители
• Один дома
• (можете добавлять в список другие фильмы)

Скажите

Подготовка: Вам понадобятся 2 таблички или листка, подписанные «Благовестие» и «Свидетельство». Кроме того, распечатайте скриншот или постер фильма/сериала, который вы смотрели и который вам не очень понравился.

Вовлекайся

• Покажите слово «Благовестие». 

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Положите на стол два больших листа бумаги — сверху одного напишите «Что помогает вам делиться своей верой?», а сверху другого — «Что мешает вам делиться своей верой?».
• Дайте каждому из ребят как минимум три стикера и ручку.
• Затем дайте несколько минут, чтобы они могли подумать и записать свои мысли (по одной мысли на стикер).
• Лучше всего, чтобы на этом этапе все ребята думали и писали самостоятельно, а обсудить идеи вместе можно будет чуть позже.
• Обсудите вместе, что помогает и что мешает людям делиться верой.




---

Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Попросите ребят описать своего любимого героя фильма или мультфильма всего за 30 секунд, при этом не называя ни его имени, ни названия фильма или мультфильма, в котором он появляется.
• Остальные ребята должны попытаться угадать этого героя.
• Можете сыграть несколько раундов.

Спросите

• А как вам было угадывать любимых героев других людей – трудно или легко?
• Бывает ли так, что, рассказывая друзьям о своей неделе, о том, чем вы занимались и т.д., вы пытаетесь скрыть посещение церкви, чтение Библии, ...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Распечатайте достаточное количество копий файла «Напиши свою историю» из приложения — по одной для каждого из ребят.

Скажите

Как мы узнали сегодня, у каждого из нас есть своя история. Когда приходит момент поделиться своей историей, мы должны быть готовы и хотеть это сделать. Часто нам кажется, что нам не нужно практиковаться, ведь это наша история, и мы ее знаем. Но когда приходит момент поделиться, мы можем что-то забыть или запутаться, поэтому лучше заранее попрактиковаться.

Активност...

Когда ребята поразмышляют над своей историей и напишут ее, предложите им попрактиковаться, рассказав свою историю другим. Предложите ребятам челлендж – сделать это в течение следующей недели. Поделитесь с ними несколькими идеями о том, как они могут попрактиковаться и рассказать свои истории.

Варианты идей:

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.