Все, чего я хочу на Рождество (Материализм)
Когда приближается Рождество, начинается предпраздничная суета с покупкой подарков! Поэтому часто Рождество превращается в праздник покупок, трат и приобретения всё большего числа вещей. Но ведь так происходит не только на Рождество! Ребята растут в мире, который постоянно что-то продает им и хочет, чтобы они покупали всё больше и больше вещей.
Цели
- Разобраться, что такое материализм.
- Помочь ребятам задуматься о своем отношении к материализму и вещам, которыми они владеют.
- Обсудить, каким образом окружающий мир навязывает нам идею о том, что «больше – значит лучше» и «больше сделает вас счастливыми».
- Понять, что самое ценное в жизни – далеко не наши вещи, и что жизнь не определяется тем, как много всего у нас есть.
Описание
Когда приближается Рождество, начинается предпраздничная суета с покупкой подарков! Поэтому часто Рождество превращается в праздник покупок, трат и приобретения всё большего числа вещей. Но ведь так происходит не только на Рождество! Ребята растут в мире, который постоянно что-то продает им и хочет, чтобы они покупали всё больше и больше вещей. Везде, куда ни глянем, мы увидим рекламу. Каждый день нам отовсюду повторяется мысль, будто нам нужно больше всего... Поэтому мы часто забываем, что самое ценное в жизни – далеко не вещи. На этом занятии мы обсудим тему материализма, нашего отношения к вещам, которые мы пытаемся скопить в жизни, а также посмотрим, что Библия говорит обо всём этом.
По замыслу это занятие проводится незадолго до Рождества, но вообще-то оно актуально в любое время года.
Необходимые материалы
- монеты
- конверты
- ручки
- приложение «Бренды и слоганы»
- Библия
- Библии
- каталоги
- бумага
- ручки
- Библия
Модули урока
Всё, чего я хочу в это Рождество
- Это будет игра на запоминание. Посадите всех в круг и скажите: «Всё, чего я хочу на Рождество, это...», а затем назовите вещь, которую вы хотели бы получить на Рождество (настоящую или воображаемую!).
- Потом эту фразу говорит следующий человек, но, прежде чем сказать свою версию, он повторяет всё то, что уже было сказано до него, и только потом добавляет свой вариант.
- Посмотрите, сколько ответов смогут запомнить ребята, ведь по ходу игры список будет только увеличиваться (при необходимости, остальные могут помогать «вспоминающе...
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Поиск сокровищ
- До того, как соберутся ребята, спрячьте по всей комнате немного монет.
- Пусть что-то лежит совсем на виду, а что-то будет сложнее заметить.
- Пусть монеток будет столько, чтобы каждый смог собрать хотя бы несколько штук.
- Скажите ребятам: «Мы собираемся устроить поиски сокровищ! По всей комнате спрятаны много монет. Ваша задача – найти эти монетки и положить их в свой конверт. Когда мы найдем все монетки, мы посчитаем, сколько их оказалось у каждого в конверте».
- Когда найдут все или почти все монетки, попросите ребят ...
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Слоганы и бренды
Скажите
Реклама окружает нас повсюду. Почти нереально сходить куда-то или что-то посмотреть, не увидев рекламу – будь то просмотр видео на YouTube, спонсорские посты на Instagram, реклама на телевидении или наклейки на автобусной остановке. На самом деле мы многое перенимаем от рекламы, даже не осознавая этого! Сколько раз вы начинали напевать цепкую мелодию из рекламы, которую смотрели несколько дней назад, или узнавали бренд по его логотипу или слогану?
Вовлекайся
-
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Материализм
Зачитайте следующую статистику и посмотрите, что из этого ребята считают правдой.
- Согласно исследованиям, 93% девочек-подростков считают шопинг своим любимым занятием. (Правда.)
- По некоторым данным, сегодня мы потребляем в два раза больше материальных благ, чем 50 лет назад. (Правда.)
- Исследование проведённое в Британии, показало, что в среднем у 10-летнего ребёнка есть 238 игрушек, но каждый день он играет только с 12. (Правда.)
Спросите
Удивили ли вас какие-то из этих фактов?
Скажите
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Что бы вы купили?
- Дайте ребятам несколько рекламных каталогов (можно взять рождественские каталоги известных в вашем регионе магазинов).
- Если не получится найти каталоги, просто подготовьте список потенциальных товаров (например, iPhone 17, упаковка батончиков Mars, подарочный сертификат, кроссовки Nike, велосипед, солнцезащитные очки).
- Затем «дайте» ребятам воображаемую сумму денег и попросите их выбрать из этого списка те товары, которые они купили бы, если бы у них были эти деньги.
- Обсудите, почему ребята выбрали те или иные вещи.
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Самые ценные
- Раздайте участникам бумагу и ручки и попросите их разорвать лист пополам, а затем ещё раз разорвать его дважды, чтобы у них на руках оказалось восемь прямоугольных кусочков бумаги.
- Попросите их записать на этих листах названия восьми своих ценных вещей (не людей или животных) – по одному названию на каждом кусочке.
- Скажите им взглянуть на свои записи и подумать о том, много ли они инвестировали в каждую из этих вещей свои деньги, время или внимание.
- Когда они определятся, попросите их взять эти листы бумаги и подумать о...
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
В это Рождество
- Все хорошие дары приходят от Бога, и мы должны использовать то, что у нас есть, чтобы быть благословением для окружающих нас людей.
- В это Рождество вместо того, чтобы ожидать, собирать и хотеть ещё больше вещей, подумайте, как вы можете благословить других: отдать что-то или сосредоточиться на вещах, которые действительно важны в вашей жизни. Для каждого подростка это будет выглядеть по-разному. Например, в следующий раз, когда вы решите потратить деньги на покупку вещи, которая вам даже не нужна, лучше пожертвуйте эти деньги нужд...
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.