
Я удаляю тебя из друзей?
Дружба – ключевая часть жизни любого человека, и мы знаем, что она бывает как удивительной, так и непростой. Но что происходит, когда в дружеские отношения начинают просачиваться элементы "онлайн-изоляции"? Когда одной ошибки достаточно, чтобы перестать быть другом? На этом занятии мы рассмотрим вопросы благодати и прощения, которые мы можем проявить по отношению к другим людям. А также постараемся помнить, что мы тоже совершаем ошибки.
Цели
- Подумать о том, что нужно ли обрывать дружеские отношения, когда друг делает что-то не так, раздражает нас или причиняет нам боль, и почему
- Посмотреть на вопросы верности и прощения
Описание
Дружба – ключевая часть жизни любого человека, и мы знаем, что она бывает как удивительной, так и непростой. Но что происходит, когда в дружеские отношения начинают просачиваться элементы "онлайн-изоляции"? Когда одной ошибки достаточно, чтобы перестать быть другом? На этом занятии мы рассмотрим вопросы благодати и прощения, которые мы можем проявить по отношению к другим людям. А также постараемся помнить, что мы тоже совершаем ошибки. Важно поддерживать отношения и в радости, и в горе, а не убегать и отказываться от дружбы при первой возможности.
Необходимые материалы:
- воздушные шары
- ножницы
- нитки
- поднос
- кухонное полотенце
- бумага
- ручки
- мелкие предметы
- миска
- таблетки-шипучки
- вода
- мел
- техника для просмотра видео
Модули урока
Ошибся - уходи
Откройте эту встречу на тему разрыва дружеских отношений игрой, которая предполагает «удаление» или «выбрасывание» из игры за допущенную ошибку. Есть много классических игр, которые подходят для этого, например, «Саймон говорит», «Ниндзя», поэтому, если хотите, без проблем можете выбрать собственный вариант, но мы предлагаем ниже вариант легкой игры.
Игра
- Усадите всех в круг и объясните, что вы будете называть категории. Например, имена мальчиков, имена девочек, еда, фрукты, фильмы и так далее.
- И все ...
Река, берег
Игра на внимательность.
Рыбалка
Игра должна проводиться на определенной территории, за границы которой нельзя выходить. Выберите двух добровольцев. Они будут "сеткой", которая будет ловить рыбу. Они должны взяться за руки. Их задача – поймать максимально много рыбы (т.е. других игроков) за короткое время. Другие игроки должны постоянно убегать от "сетки". Если к кому-то прикоснулись, он становится частью "сетки", берется с другими за руки и теперь вместе продолжают ловить рыбу. Таким образом, "сетка" будет постоянно увеличиваться. Посмотрите, кто будет самой последней "рыбкой...
Слови свой хвост
Пусть подростки все станут в колонну, держа друг друга за плечи. Первый в колонне – «голова» импровизированной «змеи», последний – «хвост». Задача "головы" - поймать свой "хвост", но при этом середина "змеи" должна этому мешать. Не допускается разрыв колонны.
...
Кого убрали?
Примечание: Эту игру лучше играть, когда в группе много людей и когда в вашем помещении есть место, где можно спрятаться (возможно другая маленькая комнатка или большая ширма)
Игра:
Выберите одного из добровольцев и выведите его из комнаты. Из остальной группы выберите кого (одного или двух) вы уберете из группы (спрячете). Пригласите добровольца в комнату. Он должен как можно скорее определить, кого не хватает. (Вы можете засечь время, за которое он справится с этой задачей) Сыграйте несколько раундов, меняя добро...
Обрывать или не обрывать
Зачитайте приведенные ниже утверждения и попросите свою группу решить, стали бы они обрывать отношения с другом за такой поступок или нет. Чтобы ответить «обрывать», они могут скрещивать руки, чтобы сказать «не обрывать» – подымать большой палец вверх. После каждого утверждения попросите ребят немного объяснить свой выбор.
Вот утверждения:
- Ваш друг случайно рассказывает всему вашему классу секрет, который вы только что рассказали ему.
- Ваш друг отменяет вашу совместную встречу на выходные и вместо этого пров...
Отрежь и убегай
Подготовка: Привяжите несколько воздушных шаров к разным предметам, например, стульям, в одном конце комнаты. Следите за тем, чтобы между ними было расстояние.
Игра
- Разделите ребят на небольшие команды и попросите их собраться в стороне зала, противоположной той, где находятся воздушные шарики.
-
Простить и забыть?
Подготовка: Разложите на подносе случайные предметы, вроде заколки для волос, наушников, шоколада, ключей и т.п. – и накройте это все полотенцем. Желательно, чтобы там было около 20 предметов.
Действие
- Убедитесь, что всем есть на чем писать.
- Поставьте поднос перед всеми, снимите полотенце на 30 секунд и попросите каждого запомнить как можно больше предметов на подносе.
- Затем накройте поднос полотенцем и попросите всех записать как можно больше предметов по памяти.
- Побеждает тот, кто даст б...
Прощение
Покажите ребятам это видео, которое будет хорошим вступлением к следующему модулю "Шаг навстречу прощению"
https://www.youtube.com/watch?v=5PBLkLz6twc (Прощение)
...
Шаг навстречу прощению
- Раздайте ребятам в группе таблетки, которые растворяются в воде, а в центре комнаты поставьте миску с водой.
- Предложите им подумать о том, есть ли в их жизни кто-то, кого им нужно простить. Если да, попросите их выйти вперед и опустить свою таблетку в воду в знак того, что они решили простить этого человека.
- Затем предложите помолиться за тех, чьи отношения с друзьями переживают непростой момент, или за тех, с кем оборвали дружеские отношения и кто переживает тяжелые времена.
...
Задумывайтесь прежде, чем
Попросите ребят на следующей неделе задумываться о мотивах и намерениях другого человека, прежде чем осуждать его действия.
...