
Иллюзия свободы
Наркотики не помогают. Они создают впечатление, будто могут подарить нам удовольствие – свободу от повседневного стресса и давления – но в конечном итоге они просто делают нас рабами и разрушают нашу жизнь. Настоящую свободу можно найти только в Иисусе. На этом занятии мы постараемся донести эти истины до ребят, а также рассмотрим некоторые особенности физиологического воздействия отдельных наркотиков.
Ключевой стих из Библии: Галатам 5:1
Цели
Побудить ребят делать разумный выбор в отношении наркотиков
Описание
Наркотики не помогают. Они создают впечатление, будто могут подарить нам удовольствие – свободу от повседневного стресса и давления – но в конечном итоге они просто делают нас рабами и разрушают нашу жизнь. Настоящую свободу можно найти только в Иисусе. На этом занятии мы постараемся донести эти истины до ребят, а также рассмотрим некоторые особенности физиологического воздействия отдельных наркотиков.
Ключевой стих из Библии: Галатам 5:1
Молитва лидера: Господь Иисус, Ты – Тот, Кто дает свободу. Пожалуйста, защити нас от тех вещей, которые, кажется, предлагают свободу, но на самом деле делают нас рабами. Помоги нам чтить Тебя своими телами. Аминь.
Необходимые материалы:
- несколько палок
- 2 колоды карт УНО
- фигурка ферзя из игры в шахматы
- деревянная доска
- ведро
- стеклянные шарики
- приложение «наркотики»
- скотч
- клубки ниток
- ножницы
- Библия
- поролоновые мячики
- малярный скотч
- техника для просмотра видео
Модули урока
Вокруг палки
Схвати ферзя
Цель: Первым схватить рукой ферзя.
Игра.
Разделите ребят на две команды и постройте их в линию друг напротив друга. Попросите первого игрока от каждой команды сделать шаг вперед. Дайте каждому из них по колоде карт. Поместите на стол или стул между игроками фигурку ферзя.
Что-то невероятное
Цель: Доброволец должен объяснить без слов то, что увидел.
Игра
Вызовите добровольца. Попросите другого лидера вывести добровольца из комнаты и там, за пределами комнаты показать ему картинку чего-то, что может вызвать сильную эмоциональную реакцию (умиление, восхищение, отвращение и т.п.). Когда доброволец вернется в комнату, он должен попытаться объяснить группе, что он увидел.
Но, к сожалению, доброволец настолько был удивлен увиденным, что потерял дар речи. Все, что он может делать — это махать головой, ес...
Притормози
Цель: Забросить как можно больше шариков-марблс в ведро.
Игра
- Разделите ребят на небольшие команды.
- Выберите команду, которая начнет.
- Ребята должны поднять деревянную доску так, чтобы ее конец находился над ведром.
- Положите шарик-марблс на противоположный конец доски.
- Затем они должны осторожно маневрировать доской так, чтобы шарик залетел в ведро.
- Когда шарик упадет с доски (либо в сторону, либо в ведро), положите на конец доски новый шарик и дайте команде попробовать еще раз.
Виды наркотиков
Цель: Обсудить, как различные наркотики влияют на людей.
Подготовка: Сделайте несколько копий файла с изображениями препаратов.
Обсуждение
- Если у вас большая группа, для этого задания разделите ребят на команды по 3-4 человека.
- Раздайте каждой группе по экземпляру файла з изображениями препаратов.
- На картинках изображены следующие препараты. (Но не раскрывайте ответы до тех пор, пока у ребята не будет возможности обсудить их.)
- Каннабис
- Кофеин
- Ибупрофен
...
Ассоциации
- Выберите двух добровольцев. Пусть они сядут или станут лицом друг к другу.
- Скажите добровольцам, что они будут играть в игру на ассоциацию слов.
- Вы будете говорить слово, а игрок 1 должен сказать слово, связанное с первым словом. Затем игрок 2 должен сказать слово, связанное со словом, сказанным игроком 1.
- Затем очередь переходит к игроку 1, и так далее.
- Например, вы можете сказать: «Солнце». Игрок 1 может сказать: «Сияние». Игрок 2 может ответить: «Звезда». Игрок 1 может ответить: «Космос» и т.д.
- Если игрок делает па...
Как работают наркотики?
Покажите следующее видео:
https://www.youtube.com/watch?v=lz_3EgpQAcQ (Как работают наркотики? — Научпок)
...
Марионетка на ниточках
Примечание для лидера: Эта активность помогает проиллюстрировать следующий модуль «Свобода».
Активность
- Разделите ребят на небольшие команды.
- Дайте каждой команде клубок ниток, липкую ленту и ножницы.
- Предложите каждой команде, используя эти материалы, превратить одного из своих членов команды в марионетку.
- Дайте им на это три минуты.
- Пусть лидеры перемещаются между командами, давая советы и подбадривая ребят.
- А потом пусть каждая команда продемонстрирует свою марионетк...
Свобода
Цель: Научить тому, что наркотики могут сделать нас рабами.
Подготовка: Если возможно, проработайте модуль "Марионетка на ниточках"
Скажите
Свидетельство об освобождении от наркотиков
Хорошим примером для подростков о том, как Иисус дает свободу и особенно свободу от наркотиков, может быть личная история человека, рассказанная в живую. Пригласите на вашу встречу такого человека. Возможно из вашей церкви или знакомого из другой церкви, который смог бы поделиться своей историей. Позвольте ребятам задать ему/ее дополнительные вопросы.
Примечание для лидера
Стать свободным
Подготовка: С помощью малярного скотча отметьте в центре комнаты круг. Убедитесь, что круг достаточно большой, чтобы половина группы могла поместиться внутри него.
Примечание для лидера: Перед началом игры уберите все опасные и бьющиеся предметы.
Игра
- Разделите ребят на две команды.
- Одна команда должна встать внутри круга, а другая – окружить их.
- По команде «Начали» команда, которая стоит в круге должна выбежать из круга и попытаться выбраться «на свободу», коснувшись одной из ст...
Стоять твердо
Цель: В конце занятия напомните об основных идеях урока.
Скажите
Иисус может освободить нас от всего, что держит нас в рабстве, если только мы попросим Его. Но едва мы это сделаем, нам нужно сделать выбор оставаться свободными. Если мы испытываем искушение начать употреблять наркотики или что-то другое, что может повредить нам, мы должны обращаться к Иисусу. Если мы хотим быть свободными, нам нужно принять сознательное решение зависеть от Иисуса и оставаться свободными от всего остального. Если вы хотите обсудить,...