1.02. Мое отражение
Мы выражаем себя по-разному. Наш внешний вид, одежда, макияж, друзья и поведение могут много рассказать о нас. Для девочек очень важно самовыражаться. Одни девушки выражают себя через определенный стиль одежды и вызывающее поведение, другие одеваются менее броско, поэтому не так заметны. В интернете есть тысячи сайтов и приложений, благодаря которым можно показать себя. Самыми известными из них являются Инстаграм и Фэйсбук.
Цели
- Девочки будут делиться наиболее важной информацией о себе с остальными.
- Девочки будут называть свои положительные качества.
Описание
Мы выражаем себя по-разному. Наш внешний вид, одежда, макияж, друзья и поведение могут много рассказать о нас. Для девочек очень важно самовыражаться. Одни девушки выражают себя через определенный стиль одежды и вызывающее поведение, другие одеваются менее броско, поэтому не так заметны. В интернете есть тысячи сайтов и приложений, благодаря которым можно показать себя. Самыми известными из них являются Инстаграм и Фэйсбук. Даже если мы просто пройдемся по улице, то увидим, как по-разному девушки выражают себя: кто-то выглядит сексуально, а кто-то придерживается обычного повседневного стиля. То, как мы выражаем себя, указывает на то, что мы думаем о себе и чему отдаем предпочтение в жизни.
КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ О ДЕВОЧКАХ
• Девочкам нужно привыкнуть друг к другу, поэтому важно создать располагающую атмосферу.
• Некоторым девочкам будет страшно или сложно говорить о себе. Не забывайте об этом. Девочки могут быть не уверены в себе. Важно делать им комплименты, но еще важнее, чтобы они сами воспринимали себя правильно. Помогите им в этом и станьте для них примером.
КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ ДЛЯ ЛИДЕРОВ
Ответьте на следующие вопросы: какой ты себя видишь? Каковы твои положительные и отрицательные качества? Как люди реагируют на твой внешний вид? Совпадает ли их мнение с твоим?
Необходимые материалы:
- различные снеки и напитки
- зеркала
- губные помады красного цвета
- средство для снятия макияжа
- ватные диски
- повязки на глаза
- фотографии известных женщин и их цитаты записанные на отдельных листочках по два экземпляра
- скотч
- стикеры для заметок
- ручки
- цветная ткань
- фотоаппарат
- различные предметы которые могут охарактеризовать человека например зеркало гитара скейтборд микрофон шоколадка и др
- журналы
- фоторамки из белого картона
- клей
- ножницы
- разноцветные фломастеры
- блестки
- материалы для украшения
- ручки
- приложение «Это я»
- маленькие зеркала
- перманентные маркеры
- конфеты тоффи с карамельной начинкой
- воздушные шары
- листочки для заметок
- ручки
Модули урока
Приветствие к уроку "Мое отражение"
ОФОРМЛЕНИЕ
Повесьте несколько зеркал в комнате.
ЗАДАНИЕ
Тепло поприветствуйте девочек. Угостите их напитками (или попросите это сделать одну из девочек) и пообщайтесь с ними. Когда все соберутся, представьте тему и начинайте программу.
...
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Яркие губы
ЦЕЛЬ
Девочки в игровой форме ознакомятся с темой встречи.
ЗАДАНИЕ
Подготовьте два зеркала и расположите их напротив двух стульев. Разделите девочек на две команды (желательно, чтобы в командах было одинаковое количество участниц). Попросите выйти вперед по одной девочке от каждой команды. Это должны быть смелые девочки с хорошим слухом. Дайте каждой из них помаду и завяжите им глаза.
Объясните правила игры. Командам нужно стать на одинаковом расстоянии от зеркал. По сигналу первая участница от каж...
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Истинное лицо
ЦЕЛЬ
Девочки будут высказывать различные предубеждения о людях. Девочки должны понять, что за каждым лицом скрывается личность.
ПОДГОТОВКА
Выберите четырех знаменитых женщин и развесьте их фотографии на стене. Найдите цитаты этих женщин, распечатайте их (в двойном экземпляре), разрежьте каждую отдельно и разделите на две одинаковые стопки для каждой команды.
ЗАДАНИЕ
Попросите девочек собраться в прежние команды.
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Это я
Подсказка для лидера:
Во время творческой мастерской важно, чтобы каждая участница была вовлечена и чувствовала себя комфортно, поэтому стоит разделить группу на две команды. Одна команда сосредоточится на выполнении части А ("Это я"), в то время как вторая займется частью Б ("Охарактеризуй себя"). Так можно будет избежать неловкости во время выполнения заданий и девочки не будут переживать, что кто-то на них смотрит.
ЦЕЛЬ
Девочки будут фотографироваться с предметами, которые помогут их охарактеризовать.
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Охарактеризуй себя
ЦЕЛЬ
Девочки покажут, что считают важным в жизни, оформив личную фоторамку.
ПОДГОТОВКА
Сделайте образец вашей фоторамки, заполнив ее цитатами и картинками, которые вас характеризуют.
ЗАДАНИЕ
Расскажите девочкам суть задания: им нужно оформить свою личную фоторамку с множеством картинок и фраз, которые укажут на то, что девочки считают важным в жизни. Покажите свою рамку в качестве примера и предложите девочкам приступать к работе. Подойдите к каждой девочке, чтобы помочь им начать и в...
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Анкета
ЦЕЛЬ
Девочки подумают о том, кого представляют из себя в жизни, и выразят свои мысли на бумаге.
ЗАДАНИЕ
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Я красивая
ЦЕЛЬ
Девочки сделают напоминание о сегодняшней встрече, записав одно свое положительное качество.
ЗАДАНИЕ
Это занятие поможет девочкам немного расслабиться. Убедитесь в том, что все успокоились. Угостите девочек конфетами тоффи.
ОБЪЯСНИТЕ
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Расстанься с предрассудками
ЦЕЛЬ
Девочки лопнут воздушные шарики с предрассудками о других людях.
ЗАДАНИЕ
Раздайте каждой девочке по шарику, листочку и ручке.
ОБСУЖДЕНИЕ
Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.