Подготовка: Запишите на ваш телефон несколько популярных на данный момент песен.

Игра

• Вызовите уверенного в себе добровольца.
• Дайте ему телефон с песнями и наушники.
• Объясните, что доброволец будет слушать песню и подпевать. Остальная часть группы не будет слышать то, что он слушает. Они должны попытаться угадать, какую песню поёт доброволец, и запеть вместе с ним.
• Позвольте всей группе попеть какое-то время, а затем попросите другого добровольца взять телефон с наушниками для другой...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Запишите объявления вашего клуба на диктофон, телефон или другое подобное устройство. Если вы добавите небольшую музыкальную заставку, задание станет ещё интереснее. Убедитесь, что у вас есть возможность воспроизвести эти объявления. Будет хорошо, если у вас будет несколько разных чтецов.

Объявления

• Воспроизведите записанные объявления, подключив колонки к устройству с записью. Если у вас не было времени или устройств для записи объявлений, пусть ребята помогут вам записать короткий новостн...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Вызовите добровольца.
• Объясните, что когда дело доходит до телевизора, все знают: тот, у кого пульт, тот и выбирает, что смотреть. Поэтому важно удержать пульт как можно дольше.
• Передайте добровольцу пульт от телевизора и попросите его удерживать этот пульт как можно дольше.
• Дайте трём или четырём другим игрокам мягкие мячи. Они должны бросать эти мячи в добровольца.
• Когда один из них попадает в него (ниже пояса), он должен передать пульт игроку, бросившему этот мяч. Попросите других лидеров следить за...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Примечание лидерам: Если в вашем помещении твердый пол, покройте его вокруг скамейки гимнастическими матами, подушками для пола или чем-то подобным.

Игра

• Поставьте скамейку или два стула на расстоянии около 1,5 метров друг от друга в центре комнаты.
• Вызовите двух добровольцев. Пусть они встанут на скамью или на стулья лицом друг к другу. Дайте каждому из них подушку.
• По команде «Старт!» оба игрока должны попытаться заставить соперника потерять равновесие и спрыгнуть со скамейки. Они могут сдел...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Дайте каждому подростку лист бумаги и маркер или ручку.
• Сначала попросите каждого нарисовать небольшой автопортрет в верхнем левом углу своей бумаги. (Идея в том, чтобы сделать лист похожим на страницу Facebook или Instagram.)
• Затем попросите каждого написать на своей странице своё мнение о СМИ и объяснение, почему они так считают. (Например: «Журналы – это клёвая штука, так как они помогают мне выбрать, что надеть», «Телевизор – это мусор. Всё, что по нему показывают, – скучно и бессмысленно».)

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Сделайте две или три копии заголовков. (Хорошо бы распечатать каждую копию на бумаге разного цвета.) Разрежьте эти копии на отдельные заголовки. Найдите в интернете и распечатайте фотографии знаменитостей, упомянутых в этих заголовках. Расклейте эти фотографии по комнате. Можете выбрать других знаменитостей и другие заголовки, которые будут более актуальны для ваших подростков.

Игра

• Разделите подростков на две или три команды. Дайте каждой команде набор заголовков и скотч.

• 
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

• Разделите ребят на небольшие команды.
• Предложите им представить себя в роли поисковых систем, которые должны выдать вам лучшие результаты поиска. Для этого команды на скорость должны принести вам предмет, который каким-то образом соответствует заданным вами критериям. Например, если вы попросите «что-нибудь поесть», они могут принести кусок шоколадки, жевательную резинку или даже лист дерева. Затем вы выбираете наиболее удачный вариант и начисляете этой команде очко.
• Сыграйте несколько раундов.
• Вы можете использов...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Подготовка: Соберите 6 предметов: 2 для того, чтобы попробовать на вкус, 2 — понюхать и 2 — потрогать. Постарайтесь слегка замаскировать эти предметы.

Игра

• Пригласите двух или трёх добровольцев. Завяжите им глаза.
• Попросите их угадать, что вы им даёте, используя различные органы чувств, но без зрения. В зависимости от предмета, помогите им попробовать на вкус, понюхать или пощупать эти предметы. После каждого предмета попросите каждого добровольца угадать, что это.
• Меняйте добровольцев и предметы, ...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Скажите

Телевизор не является реальностью. Мы, конечно же, это знаем. Но удивительно, как легко можно погрузиться в выдуманный мир и почти начать верить, что он реален. Хорошо напоминать себе, что то, что мы видим и слышим, не всегда на самом деле является реальностью!

Но это ещё не всё. В реальности существует нечто большее, чем то, что мы называем «реальной жизнью». Многие люди думают, что лишь то, что они могут видеть, слышать и трогать – только оно реально; но это не совсем так. Библия говорит нам, что в реальности есть ещё о...

Примечание лидерам: это задание вытекает из предыдущего модуля «Остановись, посмотри, послушай».

Действие

• Выведите группу на улицу на несколько минут. Если возможно, заведите всех в какое-нибудь спокойное место, например, в сад или парк. Напомните ребятам, что мы можем увидеть отблески Бога в окружающем нас мире.
• Предложите им провести несколько минут, наблюдая за творением, слушая и размышляя о том, что оно говорит им о Боге. Если уместно, предложите тем, кто захочет, поделиться своими мыслями. (Это зад...

  
  

  ---

  Чтобы увидеть полный текст, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Скажите